虽说卷子上都是与计算机相关的题目，可有一点却令宇星觉得很奇怪，那就是通篇都没有写名字的地儿。还好卷子左上角写着“所属院校编号”六个字，后面跟了一条空白的下划线，显然是填号码的地方。
宇星瞧到这儿，心中腹诽不已：应该是准考证号吧？还院校！错误这么明显的卷子居然也敢拿出来晒！
当然，宇星心里不是没有疑惑，只是他来晚了，又是偷溜进教室的，所以监考老师他是不敢问的。于是他也只有按着自己的理解，把自己准考证号上的六位数编号写在了下划线上。
接下来，宇星依着平时的习惯，先把试卷正反两面都浏览了一遍，旋即皱起了眉。
这题目也太难了一点吧？宇星忖道。的确，试卷上的题目都是计算机各个方面的大难题，有软件的，有硬件的，也有软硬结合的，每一道题涉及的知识面之广，就算是那些个真正的电脑专家也未必全都知道。
拿背面倒数第三题来说吧，如何在不损害主板南北桥芯片组工作效率的情况下，降低其热损耗？这就是电脑硬件方面的一大难题。这道题涉及的硬件知识几乎到了无所不包的程度。
这根本就不应该是一道竞赛题目，因为世界上大多数的主板厂商都没能彻底解决这个难题。如果一个大学生就能想出可行的解决方案，那他绝对是国宝级人物。
据宇星所知，绝大多数的解决方案都是把通过芯片组的电流控制在一定范围之内，这样一来，电流小散热自然就低，但是电流小了，电信号也就少了，芯片温度是降了，可它处理电信号的工作效率同样也降了，进而cpu所接收到的工作请求变少，cpu使用率不高，大部分时间处于挂空状态，这就好比满大街都是的出租车装上了一级方程式赛车的引擎，却根本发挥不出它十分之一的功效。
如此题目，而且每道都是差不多的高难度，宇星腹诽也就不足为奇了。这样的难题，即便真有人能答得上来，也绝不是考试这短短的两三个钟头就能答好答全的。
不过……宇星眼珠一转，想起了玉琴为他改装的那台苹果笔记本，貌似那东西已经解决了这个难题！至于怎么解决的，宇星就不太清楚了。
“嘿，哥们，想什么呢？”
宇星耳边又响起了胡茬老几的声音。
醒过神一瞧，乖乖，不知什么时候，胡茬老几已经坐到了宇星身后的座位上，正满脸堆笑地看着他。
刚通看完卷子的宇星正为如何解题发愁，听到胡茬老几的话，不耐烦道：“有事？”
被宇星气势所慑，胡茬老几微怵，笑容略微僵硬道：“没事没事，就是看你解题不顺利，想凑过来跟你讨论讨论。”
吓！
宇星心头一跳，腹诽道：这他妈可是考试，还带讨论的？而且你他妈还说得这么理直气壮……在自家学校作弊被抓到不丢人，可要是在这里被抓，那可是丢人都丢到校外去了。
心里正不忿，后面的胡茬老几又对宇星道：“我那几个室友今天都借着屎遁尿遁溜了，身边也没个商量的人，只好找你扎个堆……对了，我叫张阅，科大的，你叫啥？”
宇星心中鄙夷，忖道：你说你这老几长得成熟也就算了，反正大学里长相成熟的不在少数，可你交的室友都是啥人啊？还屎遁尿遁？这比站着茅坑不拉屎还可恶，纯粹是空着茅坑不让别人拉屎。
殊不知张阅口中的室友根本就不是宇星所想的寝室室友，而是公寓室友。
不过想归想，出于礼貌，宇星还是漠然地做了自我介绍：“金宇星，京大的……我说，这考试还带扎堆讨论的？”
张阅翻了个白眼，道：“这种测试有什么不好扎堆的，反正到时候还会集中讨论。”
宇星一想也是，之前的初赛和复赛，其实赛后京大计算机协会都有公开的试卷讲解，只是他从没去听过。正想这，宇星仔细瞧了瞧前面那些排的考生，发现果然有很多人时不时就会交流几句，甚至还有人在用上网本、手机这些东东。
下边的情况台上的监考老师一目了然，却睁只眼闭只眼，并没有过份干涉。
宇星心中虽疑，但想想题目的难度也就释然了。
道道都是书本上从没有过的难题，就算是讨论，就算是上网搜，也未必能得到理想的结果。
“怎么样？老弟，这些题目你都过了一遍没？”张阅问道，“哪道题有想法？说出来我帮你参详参详。”
宇星摇摇头，道：“暂时都没有。你呢？”
“我也没有。”张阅叹道，“我看我还是上技术论坛捞一下吧，没准就能找到点料。”说着，他拽过自己的包，从里面取出一台没带电池的笔记本电脑，顺带拿了个小型的插线板出来，递给宇星道：“老弟，你脚下有插座，帮我插一下呗！”
宇星稍一犹豫，就接过了插线板的插头，插在了插座上，道：“正好，我手机也没电了，顺便充一充。”说完，他从怀里掏出充电器，连上手机，接在了插线板上。
张阅不以为意，打开笔记本，注意力转移到了网上。
宇星在耳朵上别好蓝牙，接通玉琴的电话，问了问倒数第三题。
玉琴用便于宇星理解的术语解释了近半个小时，才把这个问题的大致解决方案说了个七七八八，而这个框架方案中涉及到的其他技术不在少数，玉琴又一一做了简要说明。
最后，玉琴总结道：“boss，凭当今的地球科技，这个方案拿出去就能投入实用，只是许多分支技术都是我通过简化更高端技术才得出的，并没有经过可行性论证，而且这些技术里面的细节我也没跟您讲得太详细，要不要我详细讲一讲？”
宇星头大道：“没必要……”不过顺带着他多问了几道卷子上的题目，玉琴也都扼要给出了框架解决方案。
等玉琴面面俱到地解释完后，时间已过了八十多分钟。
宇星无语至极，在脑子里整理了一下玉琴刚才所说的几个问题的解决方案，正打算拣方案中的重点在卷子上写上那么几笔，后面的张阅却拍了拍他的肩膀，道：“哥们，帮我把插线板拔下来吧！我打算交卷了。”
“啊？你做完啦？”宇星惊问。
“差得远，就正面第二题我瞎写瞎抄了几句，其他的都是白板！”张阅撇嘴道，“老弟，我看你在前面愣半天了，一直没动笔，要不你抄点儿我再交？”说着，他把他那张空得惨不忍睹的卷子递了过来。
宇星接过来一瞧，发现张阅的答案尽都是废话，即便是抄了也没多大意义，可又不好不抄，便在尽是废话的答案中选了两句貌似重点的话抄在了自己的卷子上。
张阅看了，怪叫道：“老弟，看来你的水平比我高，留个电话呗！”
“你什么号码？”宇星问。
张阅忙说了自己的手机号，宇星拨了过去。
“通了通了！”张阅压低声音喊道，“我先交卷了，有空咱们约出来吃个饭。”
宇星点点头，目送他去了，随即开始写卷子。
一个钟头后，卷子上八道大题，宇星做妥了三道，答案恰好是玉琴说给他听的那些。当然，不全是。解决方案中某些技术的关键要点，他并没有阐述出来，只是模糊地论述，相对于解决原来位置上的难题，现在提出的技术更好攻关，也更实用一些。这样模棱两可的答案也正好符合了框架方案的特点，只定研究和攻关的方向，至于某个技术的细节，则不在讨论之列。
等宇星交卷时，教室里的人已经走掉了三分之二。像其他人一样，宇星把卷子搁在讲台上就往教室外面走，也没去打扰那个正写写画画的监考老师。
宇星离开教室后不久，又一个家伙脚步山响地走到讲台边交卷。
监考老师抬起头瞪了他一眼，拿起这人放在讲台上的卷子就想收到台子下面去：“咦！？这儿怎么还多了张测试卷？”
“可能是刚才走的那位留下的吧！”顺嘴答了一句，这家伙也自顾自地走了。
监考老师扫了眼多出的那张卷子，看到正面第二题才两句话，不禁叹息道：“又是一个不学无术的家伙，看来咱们国家在计算机研究方面快青黄不接了。”
再瞧了瞧左上角的“所属院校编号”，知天命的监考老师“啪”地一下拍案而起，怒道：“这是谁这么混帐？这个地方你要是不填我就当你交白卷好了，竟敢乱填，真把个这当儿戏么？”
这时又一个来交卷的，见监考老师发火，忙问道：“梁院士，怎么了？”
监考老师把卷子拍在台上，道：“你自己看吧！”
那人看了眼监考老师手指的地方，顿时哈哈大笑，道：“987开头？哪有这样的院校编号，这哥们真是太有才了。”
（未完待续）